שאלות מילוליות בחיבור

30%
📖שיעור
20 דקות

שאלות מילוליות בחיבור

נלמד לזהות ולפתור שאלות מילוליות הדורשות חיבור

שאלות מילוליות בחיבור

מבוא

שלום! בשיעור הזה נלמד לפתור שאלות מילוליות — שאלות שמספרות סיפור קצר ושואלות אותנו שאלה.

הכי חשוב: להבין את הסיפור ולדעת איזו פעולה מתאימה.

מה נלמד היום?

  • איך לקרוא שאלה מילולית ולהבין אותה
  • מתי צריך חיבור (ולמה!)
  • איך לכתוב משוואה ולפתור
  • איך לבדוק את התשובה שלנו

הכלל החשוב

כלל זהב לחיבור

כשמוסיפים, מאחדים, או אוספים ביחד — בדרך כלל מחברים.

אבל תמיד תקראו את כל השאלה ותבינו מה קורה בסיפור!


שני סוגי שאלות חיבור

יש שני סוגים עיקריים של שאלות שמצריכות חיבור:

1. איסוף — כשמאחדים שתי קבוצות

למשל: לדדי יש גולות ולדינה יש גולות. כמה ביחד?

2. הוספה — כשהיה משהו וקיבלנו עוד

למשל: למשה היו מטבעות. הוא קיבל עוד. כמה יש לו עכשיו?


דוגמה מפורטת: איסוף

שאלת איסוף

לדדי יש 4 גולות ולדינה יש 5 גולות. כמה יש להם ביחד?

פתרון:

4 + 5 = 9

יש להם 9 גולות ביחד!

1

מה קורה בסיפור?

יש שתי קבוצות של גולות — אחת של דדי ואחת של דינה

דוגמה מפורטת: הוספה

שאלת הוספה

למשה היו 4 מטבעות והוא קיבל מאביו עוד 3. כמה יש לו עכשיו?

פתרון:

4 + 3 = 7

יש למשה עכשיו 7 מטבעות!

1

מה קורה בסיפור?

למשה היו 4 מטבעות, ואז קיבל עוד 3

בדיקה מהירה

בדיקה מהירה

לאבא יש 28 שקלים ולאמא יש 35 שקלים. כמה שקלים יש להם ביחד?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


זהירות! נתונים מיותרים

לפעמים בשאלה יש מספרים שלא צריך להשתמש בהם. זה נקרא נתון מיותר.

שאלה עם נתון מיותר

לנועה יש 6 מדבקות. היא קיבלה עוד 4 מדבקות. בחדר שלה יש גם 2 חלונות. כמה מדבקות יש לה עכשיו?

פתרון:

המידע על החלונות לא רלוונטי! שואלים על מדבקות.

6 + 4 = 10

יש לנועה 10 מדבקות!

1

מה קורה בסיפור?

לנועה יש מדבקות, היא קיבלה עוד מדבקות. יש גם מידע על חלונות.

טיפ חשוב

תמיד שאלו את עצמכם: מה שואלים?

אם מספר לא קשור לשאלה — לא משתמשים בו!


בדיקה מהירה עם נתון מיותר

בדיקה מהירה

בכיתה א' יש 26 תלמידים ובכיתה ב' יש 28 תלמידים. כיתה א' לומדת בקומה 1. כמה תלמידים יש בשתי הכיתות ביחד?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


טעות נפוצה

טעות נפוצה: בלבול במילת 'יותר'

שימו לב להבדל:

  • "יש לו 3 יותר מאחותו" → הוא קיבל עוד = חיבור
  • "בכמה יותר יש לו?" → השוואה (זה בעצם חיסור!)

בשיעור הזה עסקנו בחיבור. בשיעור הבא על חיסור נלמד גם שאלות השוואה.

למה זה קורה?

כששומעים 'יותר' חושבים תמיד שצריך לחבר. אבל לפעמים 'כמה יותר' זו שאלת השוואה שדורשת חיסור!

איך מתקנים?

תקראו את כל השאלה! אם שואלים 'ביחד' או 'בסך הכל' — חיבור. אם שואלים 'בכמה יותר/פחות' — זו השוואה.

עוד דוגמה לתרגול

עוד שאלת איסוף

בכיתה יש 12 בנים ו-15 בנות. כמה תלמידים יש בכיתה?

12 + 15 = 27

יש בכיתה 27 תלמידים!

1

מה קורה בסיפור?

יש תלמידים בשתי כיתות

בדיקה מהירה נוספת

בדיקה מהירה

לנעמה יש 19 סרטי שיער ול-מיכל יש 27 סרטי שיער. כמה סרטי שיער יש לשתיהן ביחד?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


סיכום

מה למדנו היום?

  • בשאלות מילוליות קודם כל קוראים ומבינים את הסיפור
  • איסוף (ביחד) ו-הוספה (קיבל עוד) = חיבור
  • לפעמים יש נתון מיותר — שואלים "מה שואלים?" ומתעלמים ממה שלא קשור
  • תמיד בודקים: האם התשובה הגיונית?

כל הכבוד! עכשיו אתם יודעים לזהות ולפתור שאלות חיבור.

בשיעור הבא נלמד על שאלות מילוליות בחיסור — כולל שאלות של הפחתה והשוואה!

תרגול