שאלות כפל וחילוק

30%
📖שיעור
25 דקות

שאלות כפל וחילוק

בשיעור זה נלמד לפתור שאלות מילוליות בכפל וחילוק — לזהות מתי משתמשים בכל פעולה ולהבין את שני הסוגים של חילוק

שאלות כפל וחילוק

מה נלמד היום?

מה נלמד היום?

  • לזהות מתי צריך כפל ומתי צריך חילוק בשאלה מילולית
  • להבין את שני הסוגים של שאלות חילוק
  • לפתור שאלות עם כסף, זמן והיקף
  • להבין שאלות של "פי כמה"

כלל הזהב

כלל זהב — מתי כפל ומתי חילוק?

כפל — כשיש לנו קבוצות שוות ורוצים לדעת כמה בסך הכול:

  • 4 קופסאות עם 6 עפרונות בכל אחת →

חילוק — כששואלים אחד משניים:

  • "כמה בכל קבוצה?" → מחלקים שווה בשווה
  • "כמה קבוצות?" → יודעים כמה בכל קבוצה

זכרו: כפל וחילוק הם פעולות הפוכות — אפשר לבדוק כל תשובה!


דוגמה 1: שאלת כפל — שולחנות ורגליים

בכיתה יש 16 שולחנות. לכל שולחן 4 רגליים. כמה רגליים יש לכל השולחנות?

המפתח: יש לנו 16 קבוצות שוות (שולחנות), ובכל קבוצה 4 פריטים (רגליים).

כשרוצים את הסך הכולכפל!

1

שלב 1 — מה קורה בסיפור?

יש 16 שולחנות. לכל שולחן יש 4 רגליים — כולם שווים!

דוגמה 2: חילוק — כמה קבוצות?

המורה חילקה 18 דפי עבודה. כל תלמיד קיבל 3 דפים. כמה תלמידים יש?

שימו לב: אנחנו יודעים ש-3 זה כמה לכל אחד.

השאלה היא: כמה קבוצות (תלמידים) נוצרו?

1

שלב 1 — מה קורה בסיפור?

יש 18 דפים. כל תלמיד מקבל 3 דפים.

דוגמה 3: חילוק — כמה לכל אחד?

המורה חילקה 18 דפי עבודה שווה בשווה בין 6 תלמידים. כמה דפים קיבל כל תלמיד?

שימו לב: כאן 6 זה מספר הקבוצות (התלמידים).

השאלה היא: כמה בכל קבוצה?

1

שלב 1 — מה קורה בסיפור?

יש 18 דפים ו-6 תלמידים.

בדיקה מהירה

נכון או לא נכון

נכון או לא נכון: אם מחלקים 18 דפים ל-6 תלמידים, כל תלמיד יקבל 6 דפים.

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


טעות נפוצה

טעות נפוצה: בלבול בין שני סוגי החילוק

בשתי השאלות יש 18 דפים:

  1. "כל תלמיד קיבל 3" → 3 זה כמה לכל אחד → שואלים: כמה תלמידים?
  2. "חילקו ל-6 תלמידים" → 6 זה כמה קבוצות → שואלים: כמה לכל אחד?

שתי השאלות משתמשות בחילוק, אבל בדרך שונה!

למה זה קורה?

תלמידים לפעמים לא שמים לב מה המספר מייצג — האם זה 'כמה בכל קבוצה' או 'כמה קבוצות'.

איך מתקנים?

תמיד שאלו: מה המספר הזה מייצג? האם זה כמות לכל אחד או מספר הקבוצות?

שאלות נוספות: כסף, זמן, היקף

שימו לב!

שאלות כפל וחילוק מופיעות גם בהקשרים אחרים:

  • כסף: 4 כרטיסים × 7 ש"ח = 28 ש"ח
  • זמן: 6 תרגולים × 5 דקות = 30 דקות
  • היקף ריבוע: 4 צלעות × 9 ס"מ = 36 ס"מ
בדיקה מהירה

קניתי 4 כרטיסים לסרט. כל כרטיס עולה 7 ש"ח. כמה שילמתי בסך הכול?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


שאלות "פי כמה"

חשוב!

"פי כמה" = חילוק!

  • ליותם 8 צבעים ולטל 2 צבעים.
  • פי כמה יש ליותם יותר מטל? → פי 4

"קטן פי" = גם חילוק!

  • לטל 8 צבעים. העפרונות קטנים פי 4 מהצבעים.
  • כמה עפרונות? → עפרונות
בדיקה מהירה

ליותם יש 8 צבעים ולטל יש 2 צבעים. פי כמה יש ליותם יותר צבעים מטל?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


בדיקה מהירה

המורה חילקה 18 דפי עבודה. כל תלמיד קיבל 3 דפים. כמה תלמידים יש? איזו משוואה מתאימה?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם

סיכום

מה למדנו היום?

  • כפל → קבוצות שוות, שואלים כמה בסך הכול
  • חילוק → שני סוגים:
    • כמה קבוצות? (יודעים כמה בכל קבוצה)
    • כמה בכל קבוצה? (יודעים כמה קבוצות)
  • פי כמה וקטן פי → גם חילוק!
  • בדיקה: כפל וחילוק הפוכים — תמיד אפשר לבדוק!

כל הכבוד! עכשיו אתם יודעים לזהות איזו פעולה מתאימה לכל שאלה! 🎉


תרגול נוסף

עברו לתרגול כדי להתאמן על שאלות כפל וחילוק!

תרגול