פעולות על הפונקציה המעריכית
מבוא
מטרות השיעור
- לבצע הזזה אנכית (+k) והזזה אופקית (x-h) ולדעת את כיוון כל אחת
- לבצע שיקוף ביחס לציר ה-x (-f(x)) וביחס לציר ה-y (f(-x))
- לבצע מתיחה/כיווץ אנכיים () וערך מוחלט (|f(x)|)
- לקבוע כיצד כל טרנספורמציה משפיעה על האסימפטוטה ועל המונוטוניות
- לשלב כמה טרנספורמציות יחד ולחקור את הפונקציה המתקבלת
הרעיון המרכזי
מילון הטרנספורמציות (על
- הזזה אנכית: — כל הגרף עולה ב-k (או יורד אם k<0). האסימפטוטה זזה ל-y=k.
- הזזה אופקית: — הגרף זז ימינה ב-h (שמאלה אם h<0). האסימפטוטה לא משתנה (נשארת y=0).
- שיקוף בציר ה-x: — הופך את הסימן; עלייה הופכת לירידה; הפונקציה נעשית שלילית.
- שיקוף בציר ה-y: — מחליף עלייה בירידה ולהפך (זהה לבסיס ההופכי).
- מתיחה/כיווץ אנכיים: — מותח (|c|>1) או מכווץ (0<|c|<1); הנקודה (0,1) עוברת ל-(0,c).
- ערך מוחלט: — מקפל מעל ציר ה-x את החלק השלילי של הגרף.
שתי טעויות מפתח שכדאי למנוע מראש
- כיוון ההזזה האופקית: x-3 זה ימינה, x+3 זה שמאלה — הפוך מהאינטואיציה.
- האסימפטוטה: רק הזזה אנכית (+k) מזיזה את האסימפטוטה האופקית. הזזה אופקית, מתיחה ושיקוף בציר ה-x משנים את הגרף, אך האסימפטוטה נקבעת מהקבוע הנוסף (ומשיקוף בציר ה-x סביב y=0).
דוגמאות מפורטות
דוגמה 1: הזזה אנכית
תארו את ביחס ל-, וקבעו את האסימפטוטה.
שלב 1 — מזהים
הגרף מתקבל מהגרף על ידי איזו טרנספורמציה?
כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם
דוגמה 2: הזזה אופקית (שימו לב לכיוון)
תארו את ביחס ל-.
שלב 1 — מזהים את הצורה
נכון או לא נכון: הגרף מתקבל מ- על ידי הזזה אופקית ימינה ב-4.
כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם
דוגמה 3: שיקוף ומתיחה (בניית q בשלבים)
בנו בשלבים את מתוך .
שלב 1 — הזזה אופקית
נתונה הפונקציה . חשבו את .
כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם
דוגמה 4: שילוב מלא וחקירה
חקרו את אסימפטוטה, מונוטוניות ונקודה.
שלב 1 — הזזה אנכית אחרונה
בדיקה מהירה
נתונה הפונקציה . סמנו את כל הטענות הנכונות.
בחרו את כל התשובות הנכונות
כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם
טעויות נפוצות
טעות נפוצה: חושבים שהזזה אופקית מזיזה את האסימפטוטה
טעות: עבור קובעים אסימפטוטה y=1.
נכון: האסימפטוטה נשארת y=0; רק תוספת חיצונית כמו -2 ב- תזיז אותה ל-y=-2.
למה זה קורה?
איך מתקנים?
טעות נפוצה: טועים בכיוון ההזזה האופקית
טעות: מוזזת שמאלה ב-4.
נכון: מוזזת ימינה ב-4.
למה זה קורה?
איך מתקנים?
טעות נפוצה: חושבים ש- נשאר חיובי
טעות: סבורים ש- עולה וחיובי.
נכון: שלילי תמיד ויורד.
למה זה קורה?
איך מתקנים?
טעות נפוצה: מתבלבלים בין כפל בקבוע להזזה
ב- האסימפטוטה נשארת y=0; ב- היא y=2.
למה זה קורה?
איך מתקנים?
סיכום
מה למדנו?
טרנספורמציות של הפונקציה המעריכית:
- הזזה אנכית +k: מזיזה גרף ואסימפטוטה ל-y=k.
- הזזה אופקית x-h: ימינה ב-h; האסימפטוטה לא משתנה.
- שיקוף בציר ה-x (-f): הופך סימן ומונוטוניות; בציר ה-y (f(-x)): מחליף עלייה בירידה.
- מתיחה/כיווץ וערך מוחלט |f| משלימים את הארגז.
- בשילוב — מנתחים שלב-אחר-שלב, וקובעים אסימפטוטה, מונוטוניות ונקודות (כמו : אסימפטוטה y=4, יורדת, דרך (1,2)).
בכך השלמנו את היכרות הפונקציה המעריכית — תשתית לחשבון הדיפרנציאלי ולבעיות גדילה ודעיכה!
תרגול נוסף
עברו לתרגול ותתאמנו על זיהוי טרנספורמציות, מציאת אסימפטוטות ושילוב כמה פעולות יחד.