פעולות על הפונקציה המעריכית

30%
📖שיעור
50 דקות

פעולות על הפונקציה המעריכית

לומדים כיצד הזזות (אנכית ואופקית), שיקופים ביחס לצירים, מתיחה/כיווץ אנכיים וערך מוחלט משנים את גרף הפונקציה המעריכית ואת האסימפטוטה שלה — ומשלבים כמה טרנספורמציות יחד, כמו q(x)=23x1+4q(x)=-2 \cdot 3^{x-1}+4.

פעולות על הפונקציה המעריכית

מבוא

מטרות השיעור

  • לבצע הזזה אנכית (+k) והזזה אופקית (x-h) ולדעת את כיוון כל אחת
  • לבצע שיקוף ביחס לציר ה-x (-f(x)) וביחס לציר ה-y (f(-x))
  • לבצע מתיחה/כיווץ אנכיים () וערך מוחלט (|f(x)|)
  • לקבוע כיצד כל טרנספורמציה משפיעה על האסימפטוטה ועל המונוטוניות
  • לשלב כמה טרנספורמציות יחד ולחקור את הפונקציה המתקבלת

הרעיון המרכזי

מילון הטרנספורמציות (על y=ax)y = a^{x})

  • הזזה אנכית: — כל הגרף עולה ב-k (או יורד אם k<0). האסימפטוטה זזה ל-y=k.
  • הזזה אופקית: — הגרף זז ימינה ב-h (שמאלה אם h<0). האסימפטוטה לא משתנה (נשארת y=0).
  • שיקוף בציר ה-x: — הופך את הסימן; עלייה הופכת לירידה; הפונקציה נעשית שלילית.
  • שיקוף בציר ה-y: — מחליף עלייה בירידה ולהפך (זהה לבסיס ההופכי).
  • מתיחה/כיווץ אנכיים: — מותח (|c|>1) או מכווץ (0<|c|<1); הנקודה (0,1) עוברת ל-(0,c).
  • ערך מוחלט: — מקפל מעל ציר ה-x את החלק השלילי של הגרף.

שתי טעויות מפתח שכדאי למנוע מראש

  1. כיוון ההזזה האופקית: x-3 זה ימינה, x+3 זה שמאלה — הפוך מהאינטואיציה.
  2. האסימפטוטה: רק הזזה אנכית (+k) מזיזה את האסימפטוטה האופקית. הזזה אופקית, מתיחה ושיקוף בציר ה-x משנים את הגרף, אך האסימפטוטה נקבעת מהקבוע הנוסף (ומשיקוף בציר ה-x סביב y=0).

דוגמאות מפורטות

דוגמה 1: הזזה אנכית

תארו את y=2x+3y=2^{x}+3 ביחס ל-y=2xy=2^{x}, וקבעו את האסימפטוטה.

1

שלב 1 — מזהים

התוספת +3+3 מחוץ לחזקה מזיזה את כל הגרף כלפי מעלה ב-3.
בדיקה מהירה

הגרף y=2x+3y = 2^{x} + 3 מתקבל מהגרף y=2xy = 2^{x} על ידי איזו טרנספורמציה?

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


דוגמה 2: הזזה אופקית (שימו לב לכיוון)

תארו את y=2(x4)y=2^(x-4) ביחס ל-y=2xy=2^{x}.

1

שלב 1 — מזהים את הצורה

x הוחלף ב-x4x-4, כלומר h=4h=4.
נכון או לא נכון

נכון או לא נכון: הגרף y=2x4y = 2^{x-4} מתקבל מ-y=2xy = 2^{x} על ידי הזזה אופקית ימינה ב-4.

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


דוגמה 3: שיקוף ומתיחה (בניית q בשלבים)

בנו בשלבים את q(x)=23(x1)q(x)=-2 \cdot 3^(x-1) מתוך f(x)=3xf(x)=3^{x}.

1

שלב 1 — הזזה אופקית

3(x1):3^(x-1): הזזה ימינה ב-1.
תשובה מספרית

נתונה הפונקציה q(x)=23x1+4q(x) = -2 \cdot 3^{x-1} + 4. חשבו את q(1)q(1).

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


דוגמה 4: שילוב מלא וחקירה

חקרו את q(x)=23(x1)+4:q(x)=-2 \cdot 3^(x-1)+4: אסימפטוטה, מונוטוניות ונקודה.

1

שלב 1 — הזזה אנכית אחרונה

התוספת +4+4 מזיזה את הגרף (ואת האסימפטוטה) כלפי מעלה ב-4.

בדיקה מהירה

בחירה מרובה

נתונה הפונקציה q(x)=23x1+4q(x) = -2 \cdot 3^{x-1} + 4. סמנו את כל הטענות הנכונות.

בחרו את כל התשובות הנכונות

כדי לבדוק, סמנו או הקלידו תשובה קודם


טעויות נפוצות

טעות נפוצה: חושבים שהזזה אופקית מזיזה את האסימפטוטה

טעות: עבור קובעים אסימפטוטה y=1.

נכון: האסימפטוטה נשארת y=0; רק תוספת חיצונית כמו -2 ב- תזיז אותה ל-y=-2.

למה זה קורה?

מערבבים בין הזזה אופקית להזזה אנכית.

איך מתקנים?

רק הזזה אנכית (+k)(+k) מזיזה את האסימפטוטה האופקית ל-y=ky=k. ל-y=axhy=a^{x-h} עדיין אסימפטוטה y=0y=0.

טעות נפוצה: טועים בכיוון ההזזה האופקית

טעות: מוזזת שמאלה ב-4.

נכון: מוזזת ימינה ב-4.

למה זה קורה?

מצפים ש-x3x-3 יזיז שמאלה.

איך מתקנים?

החלפת x ב-xhx-h מזיזה ימינה ב-h;x+hh; x+h מזיזה שמאלה. בדקו היכן מתקבל הערך 1.

טעות נפוצה: חושבים ש-ax-a^{x} נשאר חיובי

טעות: סבורים ש- עולה וחיובי.

נכון: שלילי תמיד ויורד.

למה זה קורה?

לא שמים לב שסימן המינוס פועל על כל ערכי הפונקציה.

איך מתקנים?

שיקוף בציר ה-x הופך את הסימן: y=3xy=-3^{x} שלילי תמיד, ועלייה הופכת לירידה.

טעות נפוצה: מתבלבלים בין כפל בקבוע להזזה

ב- האסימפטוטה נשארת y=0; ב- היא y=2.

למה זה קורה?

לא מבחינים בין cax(c \cdot a^{x} (מתיחה) ל-ax+k(a^{x}+k (הזזה).

איך מתקנים?

caxc \cdot a^{x} מותח/מכווץ ומשאיר אסימפטוטה y=0;ax+ky=0; a^{x}+k מזיז ומשנה אסימפטוטה ל-y=ky=k.

סיכום

מה למדנו?

טרנספורמציות של הפונקציה המעריכית:

  1. הזזה אנכית +k: מזיזה גרף ואסימפטוטה ל-y=k.
  2. הזזה אופקית x-h: ימינה ב-h; האסימפטוטה לא משתנה.
  3. שיקוף בציר ה-x (-f): הופך סימן ומונוטוניות; בציר ה-y (f(-x)): מחליף עלייה בירידה.
  4. מתיחה/כיווץ וערך מוחלט |f| משלימים את הארגז.
  5. בשילוב — מנתחים שלב-אחר-שלב, וקובעים אסימפטוטה, מונוטוניות ונקודות (כמו : אסימפטוטה y=4, יורדת, דרך (1,2)).

בכך השלמנו את היכרות הפונקציה המעריכית — תשתית לחשבון הדיפרנציאלי ולבעיות גדילה ודעיכה!


תרגול נוסף

עברו לתרגול ותתאמנו על זיהוי טרנספורמציות, מציאת אסימפטוטות ושילוב כמה פעולות יחד.

תרגול